在元代大科学家郭守敬的故乡河北省邢台市，有一所名闻遐迩的省重点中学邢台市第一中学。走进坐落于新兴城区占地10万平方米的校园，在布局严谨的教学区、运动区、宿舍区徜徉，在与师生员工的交谈中寻访，令人强烈地感受到她在半个多世纪的风雨中创造的辉煌与骄傲，感悟到丰厚的教学传统与现代育人观念不断撞击迸发的勃勃生机。
十一届三中全会以来，邢台市一中深入进行教育教学改革，努力提高教育质量，以创省一流水平为奋斗目标，学校呈现出新的活力和生机。1992年经省教委等部门联合督导估评，进入全省十强。
每每谈到这里，校长尚野村总是透出一股自豪感，他强调一点，邢台一中社会声誉的显著提高，关键是注重全面培养学生，坚持德育为首，五育并举。学校教育的根本任务是培养“四有”人才。一中在办学中坚持“千教万教，教人求真”和“千学万学，学做真人”的宗旨，从培养跨世纪人才的高度，采取有力措施加强德育工作。1997年，50多名优秀学生参加了学生党校学习，他们除了学习政治理论，还长途跋涉步行70多公里到八路军抗日军政大学旧址前南峪参观。德育教育的深入持久开展，带来了良好的校风，促进了学生们的身心健康，目前，学校有班级“学雷锋小组”、“为您服务”小组30余个，学雷锋做好事蔚然成风。
尚校长说，市场经济需要的是多才多艺，全面发展的现代人才，作为造就人才基础的中学教育，不能引导学生读死书、死读书。因此，邢台市一中在抓好课堂教学的同时，学校开辟“第二课堂”，为学生综合素质的培养提供阵地，“面向全体学生”、“使他们德、智、体、美、劳全面发展”、“主动发展”。全校组织起家电维修、摄影、文艺、体育、美术、人口、法律等兴趣小组30多个，都有专任教师进行辅导。100％的同学常年坚持课外活动，发展业余爱好和兴趣特长。在省乃至全国的数、理、化、外、计算机等学科竞赛中，连续多年取得优异成绩，共有44名学生获得全国和河北省一等奖，学生李昌获日内瓦发明金奖。尤其是计算机小组成绩最佳，被省科协定为河北省青少年计算机人才培养基地。近10年间，学校80％以上的体育运动队员被高校录取，上级部门批准学校为培养体育后备人才试点校。
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